marți, 9 iunie 2015

Reflecție la modulul 8

Iată că am ajuns și la final. Este un curs util, necesar tuturor, pentru un învățămînt de calitate.
Prezentarea rezultatelor și explicarea punctului său de vedere este unul din cele mai importante momente.

Reflecție la modulul 7


În acest modul accentul este pus pe tehnologiile informaționale, care este rolul lor în activitățile de realizare a proiectelor.

Reflecție la modulul 6

In acest modul am anaslizat cum să creăm condiții confortabile pentru fiecare elev în dependență de capacități și interese. Cum să stimulăm activitatea elevilor pentru creșterea motivației.

Reflecție la modulul 5

Modulul dat ne învață cum să evaluăm rezultatele obținute de elevi. Ne-am învățat să creăm un plan al evaluării, să stabilim criterii stricte de evaluare reeșind din competențele vizate. Să stabilim termenii de realizare și evaluare a elevilor, să implicăm elevii în evaluare.

Reflecție la modulul 4

La studierea acestui modul am analizat mai multe proiecte ale elevilor și am încercat să creăm un proiect din punctul de vedere al elevului. Am căutat răspunsuri la întrebările principale și am încercat să privim sistemul instructiv-educativ din punctul de vedere al elevului. Desigur, aici prima întrebare ar fi: pentru ce am nevoie de aceasta? Dacă reușim să îl ajutăm să obțină răspuns la această întrebare, atunci proiectul va avea un final reușit.

Reflecție la modulul 3

La studierea acestui modul am făcut cunoștință cu posibilitățile de realizare în comun a proiectelor: grupuri închise pe rețelele de socializare, bloguri, site-uri, poșta electronică etc. Am analizat careva caracteristici de determinare a veridicității informațiilor selectate din Internet. Ne-am învățat să indicăm sursele într-o lucrare, ceea ce e destul de important. Mi-a plăcut mult ideea învățării la distanță. Ași vrea să încerc s-o aplic în propria practică.

Reflecție la modulul 2

La studierea acestui modul am incercat să planificăm un proiect la o temă concretă. Cred că e unul din cele mai complicate teme: cum selectăm tema și stabilim obiectivele în concordanță cu standartele la obiectul respectiv.Am creat o prezentare a temei selectate și a cerințelor față de proiect, utilizînd un link din PowerPoint într-un document Word. Am facutacest lucru pentru prima dată și mi s-a părut interesant. Nu am probleme cu crearea prezentărilor, dar să prezinți tema astfel ca elevul să fie motivat să realizeze acest proiect, nu e deloc ușor. Sper că mi-a reușit.

Reflecție la modulul 1

Am analizat în detalii metoda proiectelor. Cum se planifică un proiect, ce așteptări avem de la el. Care sînt criteriile de evaluare a unui portofoliu. Cum repartizăm sarcinile între membrii unui grup. Care este rolul unei publicații pentru crearea motivației la elevi și cum se crează o publicație.
Am creat publicațiile proprii. Poate nu chiar reușite din motivul limitei de timp, dar cred că destul de utile. Mi-au plăcut mult exemplele de portofolii prezentate.

Reflecție la introducere.

Am făcut cunoștință cu specificul cursului. Am stabilit nivelul competențelor digitale necesare pentru o studiere și implementare reușită a obiectivelor acestui curs. Mi-am creat cont și pagină proprie, blog pentru agenda de instruire. PowerPoint il cunosc și folosesc destul de des, deaceea nu cred să am careva probleme. Ce va urma?